淺談體育教練員和體育教師在后備人才培養(yǎng)中的作用和職責(zé) |
發(fā)布日期:2024-12-12 來(lái)源:宜昌市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 作者:譚恒軍 瀏覽次數(shù):2382 字體: 小 中 大 |
11月13日--20日在上海體育大學(xué),參加了2024年湖北省基層教練員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),時(shí)間緊:上午、下午、晚上都上課,任務(wù)重,內(nèi)容很多,知識(shí)面很廣,從教練員選材到教練員育才,從教練員訓(xùn)練計(jì)劃撰寫(xiě)到運(yùn)動(dòng)員針對(duì)性訓(xùn)練,從運(yùn)動(dòng)員管理到運(yùn)動(dòng)員輸送,從生理到生化,從運(yùn)動(dòng)員傷病預(yù)防到運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練,專項(xiàng)訓(xùn)練的提高等等方方面面知識(shí)進(jìn)行了更新,本人收獲很多,聽(tīng)取了專家教授講到的先進(jìn)的訓(xùn)練理念及新型的訓(xùn)練手段和訓(xùn)練方式方法,回來(lái)后我們把所學(xué)到科學(xué)的體育理論知識(shí)大膽的運(yùn)用到日常的訓(xùn)練實(shí)踐中去,培訓(xùn)最后一天要上交一篇論文,作為考試內(nèi)容,今天在這里給大家分享一下教練員在后備人才培養(yǎng)中的作用: 1、體育后備人才選拔方面:作為一名教練員要求學(xué)會(huì)慧眼識(shí)才,在日常執(zhí)教過(guò)程中,教練員需要“慧眼識(shí)珠”,通過(guò)對(duì)學(xué)生在訓(xùn)練和比賽中的表現(xiàn)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等多方面的觀察和評(píng)估,發(fā)現(xiàn)那些具有天賦和潛力的學(xué)生,從而為后備人才的選拔提供依據(jù)。教練員學(xué)會(huì)根據(jù)不同體育項(xiàng)目的特點(diǎn)和要求,有針對(duì)性地選拔在身體素質(zhì)、生理機(jī)能、心理素質(zhì)等方面符合項(xiàng)目需求的學(xué)生,敏銳發(fā)掘有培養(yǎng)潛力,有體育天賦的學(xué)生,確保選拔出更具有培養(yǎng)價(jià)值的體育人才。 2、專業(yè)技能訓(xùn)練方面:專項(xiàng)技能提升,教練員承擔(dān)專項(xiàng)技能訓(xùn)練工作。教練員憑借自身專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn),能夠針對(duì)不同學(xué)生制定個(gè)性化的專項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練計(jì)劃,使學(xué)生在特定體育項(xiàng)目上快速提高技能水平,這有助于挖掘?qū)W生在該項(xiàng)目上的潛力,為成為后備人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。體能科學(xué)訓(xùn)練:負(fù)責(zé)學(xué)生的體能訓(xùn)練工作。教練員能夠運(yùn)用科學(xué)的體能訓(xùn)練方法,根據(jù)學(xué)生的年齡、身體狀況等因素合理安排訓(xùn)練強(qiáng)度和內(nèi)容,提高學(xué)生的體能素質(zhì)。良好的體能是競(jìng)技體育的基礎(chǔ),對(duì)于后備人才在高強(qiáng)度的比賽和訓(xùn)練中保持良好狀態(tài)至關(guān)重要,像田徑項(xiàng)目的教練員會(huì)根據(jù)不同階段安排有氧、無(wú)氧等多種體能訓(xùn)練內(nèi)容。 3、競(jìng)技體育比賽指導(dǎo)方面:在比賽過(guò)程中,教練員能夠根據(jù)比賽形勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行臨場(chǎng)指導(dǎo)。他們通過(guò)對(duì)比賽的觀察,及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)、給予學(xué)生技術(shù)指導(dǎo)和心理支持,提高學(xué)生的競(jìng)技水平和應(yīng)對(duì)比賽的能力,使學(xué)生在賽事中得到更好的鍛煉,進(jìn)而篩選出真正具備后備人才素質(zhì)的學(xué)生。 4、體育知識(shí)技能傳授方面:運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)康復(fù)知識(shí)傳授:向?qū)W生傳授運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)康復(fù)等知識(shí)技能。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練和比賽中,學(xué)生容易出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷,教練員傳授的相關(guān)知識(shí)能夠幫助學(xué)生預(yù)防損傷的發(fā)生,并且在受傷后能夠及時(shí)正確地處理,保障學(xué)生的身體健康,這對(duì)于后備人才的長(zhǎng)期培養(yǎng)非常重要。例如教會(huì)學(xué)生如何正確進(jìn)行熱身和拉伸,以及在出現(xiàn)輕微扭傷時(shí)的緊急處理方法等。專業(yè)運(yùn)動(dòng)知識(shí)普及:將自己在體育項(xiàng)目中的專業(yè)知識(shí),如項(xiàng)目的歷史、發(fā)展趨勢(shì)、技術(shù)動(dòng)作原理等傳授給學(xué)生,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生對(duì)體育項(xiàng)目的理解和熱愛(ài),增強(qiáng)他們成為后備人才的內(nèi)在動(dòng)力。 5、運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)與運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理方面:隊(duì)伍建設(shè)與管理:負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)管理工作。通過(guò)到縣市區(qū)中小學(xué)選拔有體育天賦的青少年加入該項(xiàng)目訓(xùn)練,為學(xué)生提供更多的體育鍛煉和交流機(jī)會(huì),營(yíng)造良好的體育氛圍,吸引更多學(xué)生參與到特定體育項(xiàng)目中,從而擴(kuò)大后備人才的選拔范圍。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神:首先培養(yǎng)學(xué)生為國(guó)爭(zhēng)光的意識(shí),教練員注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。他們通過(guò)訓(xùn)練和比賽中的引導(dǎo),讓學(xué)生明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,提高學(xué)生之間的默契程度,使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)對(duì)于后備人才在更高水平的競(jìng)技比賽中至關(guān)重要。 |
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